|
| 凯文教育(002659)经营总结 | | 截止日期 | 2025-06-30 | | 信息来源 | 2025年中期报告 | | 经营情况 | 第三节管理层讨论与分析
三、主营业务分析
概述
报告期内，公司深耕教育行业，聚焦K12学校运营、素质教育及职业教育三大业务板块，稳健经营推进各项业务落地，整体经营态势向好。2025年上半年，公司实现营业收入17,122.78万元，较上年同期增长12.51%，归属于上市公司
股东的净利润73.5万元，实现扭亏为盈。报告期内，公司各业务板块具体开展情况如下：（一）K12学校运营规模持续拓展，升学佳绩再创新高K12 2024-2025 2025在 学校运营方向：毕业生在 申请季收获了优异的录取结果。海淀凯文学校第六届（ 届）毕业生首次收到加州理工学院录取，同时再度收获英国剑桥大学录取。细分方向中，申请美国学术方向的毕业生96%获得了全美综合排名前50大学录取，38%获得全美综合排名前30大学录取；英国方向申请者中，申请学术方向英国院校的毕业生，英国G5超级精英大学录取率达60%。本届海淀凯文学子在保持专业申请多元性的同时，深入探索数理基础学科及跨学科领域，录取专业涵盖地球科学、环境科学、数据科学、化学、工程、经济学、计算机、社会学、生物、艺术、交互设计等领域，展现出深厚的学术探索能力。朝阳凯文学校 届 名毕业生共揽获 封世界知名高校的录取通知书，其中包括西北大学、华盛顿圣路易斯大学、约翰霍普金斯大学等综合性大学，以及伦敦艺术大学、伯克利音乐学院等全球艺术领域的标杆院校。录取专业涵盖计算机、经济学、设计、音乐制作等，呈现全面发展的育人成果。上海奉贤区博华双语学校国际部首届A-Level毕业生升学成绩优异，已获得牛津大学、帝国理工大学等多所高校的录取通知书。
（二）课程体系持续升级，为学生构建多元化成长通道
为推动学校内涵式发展和实现优质双轨发展模型，学校积极探索创新项目与课程并设立多元化的班型与特色项目。
朝阳凯文学校在推出精品素质高中后，于2025年8月推出面向初中一年级的“2+4”贯通素质班，学生可直升普高学部
国内高考方向。“2+4”贯通素质班以国家义务教育课程标准为核心框架，通过创新性校本课程设计实现初高中一体化培养：在初一、初二两年内集中完成义务教育阶段大部分课程内容，同时以初高中衔接课程为纽带，系统打通语文、数学、英语、STEM科学、人文等学科的知识体系，实现学段间的无缝衔接。其特色培养模式体现在两大方面：一是将科学类 课程以实验实践、PBL项目式学习等形式下沉至初一、初二年级，减少初三阶段为应对中考而进行的超负荷应试训练；二是将艺术、体育、科创课程采用连续开设、专业进阶、竞赛导向的模式贯穿培养，助力学生综合素质的持续提升。
（三）素质教育助力学校搭建多元化升学路径，培训营地业务持续发展公司凭借在艺术、音乐、体育等领域积累的优质资源，将其深度转化为特色课程，为两所凯文学校在校生提供了兼
具深度与广度的素质类课程，进一步强化了两校在艺体素质教育方面的差异化竞争优势。其中，朝阳凯文学校在高中阶段专门开设了国际艺术班（KAP）和国际音乐班（KMP），为学生铺设了个性化升读海外名校的多条路径。在满足学校教学需求的基础上，素质教育子公司面向校内校外适龄学生精心打造了多项营地和研学活动。体育方向的营地涵盖棒球、击剑、网球、足球、篮球、艺术体操、游泳、花样游泳等丰富项目，为学生提供了多样化的运动选择。报告期内，子公司凯文体育协办了击剑等体育赛事，凯文学子在赛场上取得优异成绩，充分展示了学校体育素质教育的LAMDA 2025成果。艺术方向则开设了 音乐剧考级及研学旅行，助力学生提升艺术素养。同时，子公司凯文艺美承办了牛津音乐环球大赛，增进了全国青少年音乐文化交流。
（四）持续深耕职业教育领域，多元化布局推动产教融合与职业教育培训产业学院：深化校企协同，培育应用型人才。子公司海科数智和山东分公司积极拓展校企合作版图，已在山东、河
南、湖南、四川、江西等省份与多所院校携手共建产业学院，核心目标是深化产教融合、校企合作和学科共建。产业学院合作内容贯穿人才培养全链条，包括专业申报、招生就业、实训室与平台建设、精品课程建设、竞赛辅导、实践教学、学生职业素养提升、实习实训等，办学层次全面覆盖本科、高职和中职。学院聚焦人工智能、大数据、云计算、元宇宙、数字媒体技术等前沿领域设置专业，以市场就业需求为导向，着力培养应用型技能人才。报告期内，已与湖南郴州思科职业学院、山东城市服务职业学院达成合作。新子公司落地：聚焦专项培训，拓展教育服务边界。报告期内，公司战略布局专项培训领域，成立全资子公司北京海科政培科技有限公司（以下简称“海科政培”）和北京海科思创科技有限公司（以下简称“海科思创”）聚焦发展党政干部培训服务和科技创新人才培训业务。海科政培依托公司在教育服务领域的资源，专注党政干部培训服务，为党政干部、基层党员及事业单位人员提供政治理论、党性教育和履职能力方向的系统性培训。公司前期已相继与百度、小米等企业达成生态合作，海科思创聚焦科技创新人才培训，以专业化管理为抓手，继续打造贴合业务场景、融合前沿技术、注重实战应用的企业培训产品，为企业创新发展赋能。海科思创于2025年7月联合主办“2025数智融合领袖峰会”，汇聚数智领域企业和专家共同探讨人工智能技术在教育场景的应用与创新，探索数智融合时代的人才培养创新之路。服务收入增长所致。投资活动产生的现金 -6,112,277.95 -1,416,651.01 -331.46% 主要系本期支付的购建固定资产、无形资流量净额 产和其他长期资产支付的现金较上年同期增加所致。筹资活动产生的现金流量净额 -80,966,547.20 -74,669,462.09 -8.43%现金及现金等价物净增加额 -63,475,158.12 -132,546,058.33 52.11%公司报告期利润构成或利润来源发生重大变动□适用不适用公司报告期利润构成或利润来源没有发生重大变动。营业收入构成公司主营业务数据统计口径在报告期发生调整的情况下，公司最近1期按报告期末口径调整后的主营业务数据□适用不适用
四、非主营业务分析
□适用不适用
五、资产及负债状况分析
1、资产构成重大变动情况
2、主要境外资产情况
□适用不适用
3、以公允价值计量的资产和负债
适用□不适用
4、截至报告期末的资产权利受限情况
六、投资状况分析
1、总体情况
□适用不适用
2、报告期内获取的重大的股权投资情况
□适用不适用
3、报告期内正在进行的重大的非股权投资情况
□适用不适用
4、金融资产投资
（1）证券投资情况
□适用不适用
公司报告期不存在证券投资。
（2）衍生品投资情况
□适用不适用
公司报告期不存在衍生品投资。
5、募集资金使用情况
□适用不适用
公司报告期无募集资金使用情况。
七、重大资产和股权出售
1、出售重大资产情况
□适用不适用
公司报告期未出售重大资产。
2、出售重大股权情况
□适用不适用
八、主要控股参股公司分析
适用□不适用
九、公司控制的结构化主体情况
□适用不适用
十一、市值管理制度和估值提升计划的制定落实情况
公司是否制定了市值管理制度。
□是否
公司是否披露了估值提升计划。
□是否
十二、“质量回报双提升”行动方案贯彻落实情况
公司是否披露了“质量回报双提升”行动方案公告。□是否
|
|